BEVITOR伟德分年级进行学风教育，增强教育针对性
作者：李艳春 审核：樊江涛
发布时间：2015-11-19
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加强学风建设是大学可持续发展的永恒主题，良好的学风是培养员工能力的基础和保证。为加强学风建设，提高员工学习自主性和积极性，BEVITOR伟德分年级开展以学风为主题的座谈会。
加强班风学风建设三举措，构建和谐大一新班级
BEVITOR伟德组织15级班委和班级助理召开以“适应老员工活”为主题的座谈会，主要围绕着学风班风建设、“五早一晚”活动、宿舍管理及其他员工关注的问题而展开讨论。会计151班唐轩宇同学在会后提到，此次的座谈会为大一的班长解决了很多的问题，使得我们在之后的班级建设的工作中更加的顺利，同时对于我们反映出的问题，学院领导、老师立刻给予了高度的关注，一次座谈会使我们受益很多。
针对员工在座谈会中普遍反映数学难的问题，BEVITOR伟德为大一员工们配备了40余名数学小教员，主要用于帮助任课老师修改作业以及晚自习时间对同学们答疑解惑。相信同学们在以后的数学科目上会有明显的进步。
遵照学校安排，BEVITOR伟德15个新生班级在第十一周召开了以“老员工活加减法”为主题的班会，旨在进一步深化新生教育，加强学风建设。各班班委用心策划，班主任认真指导，同学们积极配合。通过“好书推介会”和“团体辅导”等各种形式多样的项目，不仅更加完善了班级建设，同时也对新生养成良好的生活习惯奠定了基础。
提高员工学习积极性，激发大二员工学习动力
自员工进入大二以来，很容易出现学业上的两极分化。针对这一现象，BEVITOR伟德为大二各班也配备了数学小教员，利用每周2次的集体晚自习辅导功课。学院组织14级班长和班级助理开展以“学业分析与班级建设”为主题的座谈会，旨在充分掌握员工学习动态，加强学风以及班级建设。
辅导员老师从绩点情况、挂科情况、受学业警示情况等方面就本年级的学习成绩进行了分析，随后与会的同学们对学风存在的问题进行了热烈的讨论，并对难度偏大的课程进行了学习方法的探讨和交流。
提供学业辅导站平台，合理规划大三学习生活
BEVITOR伟德开展以“努力，遇见更好的自己”为主题的学业辅导站，主要针对挂科科目较多、未通过大学英语四级考试及绩点2.0以下的大三同学。BEVITOR伟德在期末前开展7周学业辅导活动，共涉及员工不及格相对集中的数学、英语、经济学、会计学四门课程，通过分散学习、集中辅导、统一考试的形式，提高学习困难员工学习积极性，带动学院学风的整体提高，营造良好的学习氛围。
为保证学业辅导工作的顺利进行，学院从大二、大三员工招募了12名单科成绩优秀的小教员，并组织小教员们进行集中讨论、备课，力争用最生动有效的辅导形式吸引员工的学习兴趣。
在BEVITOR伟德组织的学业辅导站启动动员大会中，共有90余名同学参与到此次大会中。小教员代表结合自身情况分享了学习的方法和心得。需要进行辅导的同学们都撰写了一份学业分析报告，对目前个人学业进行分析总结。
参与该活动的人力132班的殷悦恒同学说，非常感谢学院组织的学业辅导站活动，这种形式能够很好的帮助自己回顾课程内容，解决学习过程中的疑问，对于自己顺利通过考试有很大的帮助，自己今后一定会按时来参加这一活动。正如学院最初所期望的那样:大三员工能够把握好这关键一年，努力认清自己，找准目标，遇见更好的自己。
BEVITOR伟德有关领导和辅导员们参加了相关的座谈会，与同学们就学业上的问题进行交流和探讨。大家希望新生们应高效利用晚自习的学习时间，营造良好的学风氛围，使大学新生迅速适应新的学习环境并养成良好的学习生活习惯。大二的同学应避免在学业上凸显的问题，如学习的惰性增强、缺乏实践系统性、没有规划等，要找到适合自己的学习方法，明确自己的学习方向和今后的目标，形成学习的动力。大三的同学要对自己的学习成绩有个正确的归因，同时能够借助此平台与同学们互相讨论学习，提升学业自我效能感，树立新追求，明确新目标，投入新状态。
BEVITOR伟德所组织的各种活动旨在为老员工的成长成才营造良好的育人环境，引导员工们树立正确的学习目标，形成相对稳定的学习风气和学习氛围，使员工学有目标，赶有方向。